این نشست که در دبیرخانه انجمن­های علمی حوزه انجام شد مسئولان دو نهاد با بیان ظرفیت­های مراکز مربوطه، آمادگی خود را برای همکاری متقابل اعلام نمودند.

جناب حجت الاسلام دکتر مهاجرنیا مسئول دبیرخانه انجمن­ های علمی حوزه با معرفی ظرفیت­های موجود در انجمن­های علمی اظهار داشتند: در حال حاضر نوع کارها در حوزه تعریف شده است که نهادهای مختلفی در حال انجام آنها می­باشند و انجمن­های ما به عنوان یک نهاد فرا نهاد در عرض هیچ کدام از آنها نمی­باشند تا منجر به کارهای موازی گردد. لذا در راستای این مهم 40 قالب و شاخص علمی را تعریف نموده ایم.

 مسئول دبیرخانه انجمن­های علمی اصل مأموریت انجمن­ها را در زمانی دانست که به نیازها پاسخ داده نشود. وی در ادامه خاطر نشان کرد: گام نخستین انجمن­ها، آزاد اندیشی است و این به معنای رهایی از همه چیز نمی­باشد بلکه رهایی از ساختارهایی است که مانع تولید علم می­باشد. ایشان با بر­­شمردن تجربیات 7 ساله انجمن­ها و شناسایی فعالیت­های صورت گرفته، همکاری در شناسایی و اولویت بندی موضوع تحقیقات و پژوهش­های کاربردی، طراحی و اجرای طرح­ها، مشارکت در برنامه­ریزی و برگزاری نشست­ها و همایش­های علمی و آموزشی، همکاری در انتشار نشریات پژوهشی و برگزاری دوره­های آموزشی و کارگاهی را از جمله ظرفیت­هایی دانست که می­تواند محور همکاری مشترک دو مجموعه قرار گیرد.

در ادامه این جلسه حجت الاسلام محقق فر سرپرست اداره امور پژوهشی مدارس با تأیید موارد فوق، وجود ظرفیت­ها و قابلیت­های فراوان در مدارس حوزوی را فرصتی مناسب دانست تا با بهره گیری از توان تخصصی هر کدام از انجمن­ها زمینه شناسایی، جذب، شکوفایی و هدایت دهی طلاب میسر شود تا در آینده به گرایش­های مختلف علمی تبدیل گردد.

در ادامه طرفین بعد از انجام مذاکرات، تفاهم­نامه­ای را که در کار گروه مشترک تهیه شده بود امضاء نموده و بر اساس مفاد تفاهمنامه، کارگروه ویژه ای جهت پی گیری امور محوله تعیین گردید.

آقای مهاجرنیا مسئول دبیرخانه در پایان جلسه از حضور سرپرست اداره امور پژوهشی مدارس و هیأت همراه، تقدیر و تشکر کردند و اسناد امضاءشده  میان طرفین رد و بدل گردید.